Milli Eğitim Bakanı Tekin 81 İl Müdürüyle Buluştu Saldırıları Değerlendirdi
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 81 il müdürüyle bir araya gelerek okullara yönelik silahlı saldırıları ve alınan tedbirleri değerlendirdi. Detaylar paylaşılacak.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 81 ilin milli eğitim müdürüyle Ankara’da bir araya geldi. Toplantıda, 14-15 Nisan tarihlerinde iki okulda meydana gelen silahlı saldırılar ve sonrasındaki gelişmeler ele alındı.
Bakan Tekin, toplantının başında Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürü Asım Sultanoğlu ve Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürü Erhan Baydur’dan saldırılarda yaralananların sağlık durumları hakkında bilgi aldı. Bakanlık birimlerinin yürüttüğü psiko-sosyal destek faaliyetleri ve alınan tedbirler de gündeme geldi.
Saldırılar ve Alınan Tedbirler Değerlendirildi
Bakan Tekin, öğretmen, öğrenci ve velilerle sürekli iletişim halinde kalınarak sürecin hassasiyetle yürütülmesi talimatını verdi. Yaşanan saldırılardan duyduğu derin üzüntüyü dile getiren Tekin, eğitim camiasına ve tüm Türkiye’ye başsağlığı ve geçmiş olsun dileklerini yineledi.
Tekin, “Evlatlarımızın güvenliği konusunda en küçük bir tavize izin vermeyecek, çocuklarımızın insani değerlerini, devletle ve milletle bağını kaybetmesine müsaade etmeyeceğiz. Türkiye’nin millî birliğinin, beraberliğinin her daim korunması için el birliğiyle dayanışma içinde olmamız gerekiyor.” ifadelerini kullandı.
Olayın tüm boyutlarıyla değerlendirildiğini ve alınacak tedbirlerle ilgili çalışmaların sürdüğünü belirten Bakan Tekin, bu konudaki bilgilerin yakın zamanda kamuoyuyla paylaşılacağını açıkladı.
Benzer Haberler
Son Haberler
- Çevre Bakanlığı: COP31’de 154 ülkeden 2 bin 700 gönüllü genç görev yapıyor
- Çağrı Dayı: Şarkılarım bir yere bırakılmış mektuptur
- COP31’de Sıfır Atık Mutfağı: Yemek Atıkları Yeniden Değerlendiriliyor
- Süvari yeni sezon erkek koleksiyonunu Reflection temasıyla tanıttı
- Dört Üniversitede Rektör Atamaları İçin Başvurular Başladı
- Yapay zeka aramalarında yeni dönem: Poseidon360 GEO ve AEO stratejilerini anlattı






